Study time: 30
Activities count: 5

KURS DLA NAUCZYCIELI-Skuteczne Wsparcie Dzieci Neuroróżnorodnych w Szkole cz.3

Trzecia część kursu„Skuteczne Wsparcie Dzieci Neuroróżnorodnych w Szkole” to kompleksowy program skierowany do nauczycieli, którzy pragną rozwijać swoje kompetencje w pracy z uczniami o zróżnicowanych potrzebach rozwojowych. Uczestnicy kursu poznają, czym jest neuroróżnorodność i jak wpływa ona na funkcjonowanie dziecka w środowisku szkolnym, a także zdobędą praktyczne umiejętności niezbędne do efektywnego wspierania dzieci ze spektrum autyzmu, ADHD, dysleksją oraz innymi specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Szczególny nacisk położony jest na wykorzystanie nowoczesnych pomocy dydaktycznych i technologii w codziennej pracy dydaktyczno-terapeutycznej. Kursanci nauczą się, jak korzystać z innowacyjnych narzędzi, w tym aplikacji mobilnych i sztucznej inteligencji, by lepiej dostosować metody nauczania do indywidualnych potrzeb uczniów oraz rozwijać ich kreatywność i kompetencje cyfrowe. Praktyczne warsztaty pozwolą na zdobycie umiejętności tworzenia atrakcyjnych materiałów edukacyjnych, interaktywnych prezentacji czy quizów, które angażują i motywują dzieci do nauki. Integralną częścią kursu jest także rozwijanie umiejętności budowania partnerskiej współpracy z rodzicami. Uczestnicy dowiedzą się, jak prowadzić skuteczną komunikację, angażować rodziców w proces edukacyjny oraz wspólnie tworzyć środowisko wspierające rozwój dziecka. Poruszane będą również zagadnienia radzenia sobie w sytuacjach trudnych i konfliktowych, a także dbania o dobrostan zarówno uczniów, jak i nauczycieli. Dzięki temu kursowi nauczyciele zyskają nie tylko wiedzę teoretyczną, ale przede wszystkim praktyczne narzędzia i strategie, które pozwolą im skuteczniej wspierać neuroróżnorodne dzieci w szkole oraz budować pozytywne relacje z ich rodzinami. Kurs został stworzony przy współpracy ze specjalistami – pedagogami, psychologami oraz rodzicami, którzy na co dzień zmagają się z wychowywaniem dzieci neuroróżnorodnych. Dzięki temu te szkolenie odpowiada na realne potrzeby nauczycieli i rodzin, oferując sprawdzone, praktyczne rozwiązania oraz wsparcie oparte na doświadczeniu i eksperckiej wiedzy.

Periodic online meetings

All activities

workbook

Wprowadzenie do ostatniej części kursu

workbook

Moduł 5 - Współpraca z Rodzicami

Test z modułu Współpraca z Rodzicami
  • Number of questions: 10
  • Exam duration 00:20:00 (H:M:S)
  • Multiple approaches
  • Questions in the exam are single-choice

exam

Test z modułu Współpraca z Rodzicami

Number of questions: 10

workbook

Moduł 6 - Pomoce Dydaktyczne i Technologie

Test sprawdzający wiedzę z kursu
  • Number of questions: 10
  • Exam duration 00:20:00 (H:M:S)
  • Multiple approaches in time interval 00:15:00 (H:M:S)
  • Questions in the exam are single-choice

exam

Test sprawdzający wiedzę z kursu

Number of questions: 10

Gross price from: 35.42 PLN/mth

Subscribe

Kamil Kaliński

What will you learn

  • Nauczy się rozpoznawać objawy i potrzeby dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (SPE), w tym dzieci z autyzmem, ADHD, dysleksją i innymi trudnościami.
  • Zdobędzie umiejętność doboru i stosowania nowoczesnych pomocy dydaktycznych oraz technologii wspierających proces nauczania i terapii dzieci neuroróżnorodnych (np. aplikacje, narzędzia cyfrowe)
  • Dowie się, jak wdrażać innowacyjne techniki neurodydaktyczne, motywować uczniów oraz inspirować ich do rozwoju talentów i pasji
  • Pozna skuteczne metody indywidualizacji nauczania i oceniania, dostosowane do potrzeb uczniów z SPE, w tym alternatywne sposoby sprawdzania wiedzy i oceniania
  • Nauczy się praktycznych strategii wspierania rozwoju komunikacji, kompetencji społecznych i emocjonalnych dzieci neuroróżnorodnych, w tym stosowania komunikacji alternatywnej i metod behawioralnych
  • Zdobędzie wiedzę na temat budowania przyjaznej i wspierającej atmosfery w klasie oraz tworzenia środowiska sprzyjającego rozwojowi wszystkich uczniów
  • Rozwinie umiejętność współpracy z rodzicami dzieci neuroróżnorodnych, prowadzenia efektywnej komunikacji i budowania partnerskich relacji na rzecz wspólnego wsparcia dziecka
  • Pozna sposoby wdrażania praktyk uważności (mindfulness) w pracy z dziećmi, co pozwoli na lepsze radzenie sobie ze stresem i wspieranie dobrostanu uczniów oraz nauczycieli
  • Otrzyma praktyczne narzędzia i wskazówki do codziennej pracy edukacyjnej i terapeutycznej, które może od razu wykorzystać w swojej szkole lub placówce.